¡Un entretenido juego para que los estudiantes practiquen su comprensión auditiva y se diviertan!

Este es un divertido juego para evaluar el tema de Yes-No questions, en el cual, los estudiantes deben levantarse o sentarse/agacharse en vez de responder si o no a una serie de preguntas previamente elaboradas por el docente y referentes al tema de clase, lo cual hace el ejercicio más kinestésico e interactivo. También, se puede solicitar a un estudiante que lea las preguntas en lugar del educador para hacerlo más centrado en el aprendizaje.

Warm-ups para iniciar la lección con energía

A continuación les presentamos 5 warm-ups o actividades iniciales para empezar la clase de una manera dinámica y divertida.



Una excelente idea para iniciar la lección es "Find someone who...", o "Encuentre alguien que...". en esta actividad, el profesor creará una lista de oraciones con acciones o características tendientes a que cada estudiante busque compañeros que hayan realizado una experiencia o posean una destreza o rasgo específico, y anoten el nombre de esa persona al lado del enunciado, como por ejemplo "Encuentre alguien que viva fuera de la provincia", "Encuentre alguien que tenga el cabello más corto que el suyo", o "Encuentrre alguien que haya hecho bungee jumping". gana quien logre escribir más nombres, o quien complete todas las oraciones primero.




Otra idea consiste el organizar un rally, en el cual los estudiantes deben buscar pistas alrededor de la institución educativa para completar una tarea específica. La ventaja de estas actividades radica en que pueden llevarse a cabo con distintos temas.